12月29日，全国教育专业学位研究生教育指导委员会（以下简称“教指委”）发布《关于公布第四届教育专业学位教学案例征集工作评审结果的通知》，我院胡瑞琴教授撰写的《“历史的选择：<中国共产党的诞生>” 教学设计与实施》通过教指委三轮评审，作为推荐案例被收录至中国专业学位教学案例中心案例库。
中国专业学位教学案例中心是由教育部学位与研究生教育发展中心联合各相关专业教育指导委员会共同参与建设的我国专业类别最全、案例数量最多、特色明显、获得广泛认可的国家级案例中心。第四届全国教育专业学位教学案例征集工作共有来自全国108所院校的682篇教学案例参与推荐评审，经教指委组织专家进行初审、初评和终评，最终有62所院校的191篇教学案例通过评审，获准入库。入选中国专业学位教学案例中心的案例，代表了当前案例建设的最高水平，案例入选情况成为国家专业学位授权审核与评估工作的一项重要考核指标。
胡瑞琴教授于2017年、2018年分别完成太阳集团tyc官方入口客户端研究生院的案例库建设重点项目。在此基础上，2019年获批山东省研究生教学案例库建设项目“《中学历史教学设计与实施》案例库研究”。此次入选的教学案例来源于高中历史课堂教学的真实事例。通过案例本身丰富、有趣、或者直观、生动的叙述形式，既展示教师在教学过程的显出的典型性的教学理念、教学形式、教学手段、教学感情、教学材料的应用等，同时也体现出培养学生的问题意识、主动探究式的学习方式。通过教学案例一方面可以深入研究和了解基础教育课程改革，另一方面可以强化专业学位研究生教学实践能力培养。
胡瑞琴，太阳集团tyc官方入口客户端教师教育学院教授，硕士生导师。全国专业学位学科教学（历史）研究生教学技能大赛和师范本科生优秀指导教师。主要从事中学历史教学论和中国近现代思想史的教学与研究。承担的与中学历史教学相关的课程有《中学历史教学论》、《历史课程标准与教材分析》、《中学历史学科教学设计与实施》等本科生与研究生课程。主持教育部人文社科规划项目、山东省社科规划项目、山东省专业学位研究生教学案例库建设和创新计划项目等多项，多次与同事合作获山东省优秀教学成果奖。出版专著2部，先后在《光明日报》、《孔子研究》、《齐鲁学刊》、《历史教学问题》、《中学历史教学》等刊物发表论文近50篇。撰写的“‘问题意识’引导的《商鞅变法》教学设计与实施”、“历史的选择：《中国共产党的诞生》教学设计和实施”案例入选中国专业学位案例中心。（撰写：陈璐 审核：韩延伦）